Non ducor, duco. (No soy guiado, yo guío)

Para: Joan Jett, Joanna Connor, Tina Turner,
Susy Quattro, Ana Popovic (foto)
Mujeres y líderes

¿Hacia dónde vamos muchachos?
John

¡Hasta la cima Johnny!
Paul, George y Ringo

 

El líder ideal de la banda deberá poseer habilidades musicales, emocionales, administrativas y estéticas, tales como:

  • Elegir la lista de canciones,
  • Establece el tempo para cada canción e inicia cada una de las canciones; principio y final de cada solo y el final definitivo de la canción,
  • Ser un ejecutante consistente, hasta poderoso, en su instrumento o en la voz.
  • Tener conocimiento general de las partes tocadas por cada uno de los instrumentos,
  • Conocer el funcionamiento, potencial y límites de los instrumentos
  • Tiene claro cuáles son las metas de la banda y las comunica a sus compañeros.
  • Llevar a cabo las audiencias para elegir nuevos elementos de la banda y dirigir los ensayos,
  • Elegir las canciones nuevas particularmente si el grupo hace covers o es de tributo,
  • Prenderse” a sí mismo y “prender” al público, con todos los recursos disponibles,
  • Ser carismático,
  • Confrontar los conflictos emergentes y resolver las incertidumbres al interior de la banda,
  • Coordina aspectos administrativos, como, logística, organización de viajes y sesiones de grabación,
  • Ser compositores para el grupo.

  (Ahora entiendo el título de “Hombre Orquesta”)

En distintos contextos nos encontramos, frecuentemente, la noción de jefe, y la función de dirección o mando; con el fin de recurrir a un vocablo más flexible, optamos la palabra líder de tonalidad menos autoritaria que los términos anteriores; y como veremos más adecuada a las funciones del líder de una banda.

La autoridad, el poder, concierne a la vez a una acción, a una operación del líder y a una relación de este con el grupo. El ejercicio de la autoridad depende de modo simultáneo de las normas colectivas, ambientes, de las situaciones concretas y de la personalidad propia del jefe.

Conceptualicemos el liderazgo en tres perspectivas: como función, considerar sus condiciones de surgimiento por un juego de influencias; como relación con sus variantes sus efectos en el clima y producción del grupo, y como aptitud individual, que ocasionalmente se conoce como “ascendiente”.

I will follow where you lead
Carole King

 

El liderazgo como función

El liderazgo se manifiesta en un sistema estructural, es decir la autoridad depende de la estructura del grupo y del lugar que ocupa cada uno de los miembros. Se trata de ser habilitado en esa estructura para ejercer el poder determinable por un grupo de personas.

Pero, no siempre las directivas son ejecutadas o no lo son por completo, por eso hay que agregar un carácter de influencia efectiva. Así la autoridad depende de la aceptabilidad por parte del receptor de la instrucción; “el carácter de la comunicación tal, que es aceptada por quien la recibe como determinante de su conducta”, C. Barnard; esta aproximación tiene como eje procesos de influencia y es aplicable a grupos de cualquier índole, donde el líder es el personaje con mayor influencia; así, podríamos definir el liderazgo como un sistema de conducta requerida por y para el funcionamiento del grupo como una condición y una cualidad dinámica de su estructuración.

De este modo, sin liderazgo los grupos carecerían de cohesión, fundamental para llevar a cabo la tarea, existen dos perspectivas fundamentales de la cohesión:

Aspecto socio-operativo

Corresponde a la consecución de los objetivos o metas de la banda, esta función es evidente, pero habría que precisar el cómo:

A) Información y método de trabajo.

  • Formular con claridad el objetivo, tarea por cumplir o problema por superar,
  • Presentar las etapas de la tarea o las dimensiones de los problemas extrayendo de ello un plan de trabajo.
  • Proporcionar las indicaciones necesarias al comienzo, y luego las que pueden resultar útiles
  • Aportar sugestiones en caso de dificultades.

B) Coordinación de los aportes y esfuerzos

  • Revelar el rol de cada uno en relación con el de los otros.
  • Asegurar y controlar la articulación de roles durante la ejecución.
  • Hacer el análisis explícito de las distintas etapas de la ejecución.

C) Operaciones vinculadas con las decisiones.

Referidas a los medios y a los fines, tradicionalmente se afirmaba que corresponde al líder decidir solo, actualmente no es así.

 Aspecto socio-afectivo

El mantenimiento de la actividad creativa eficaz no depende sólo de factores técnicos o metodológicos, sino también del clima psicológico que reina al interior del grupo, su “moral”. Depende del grado de motivación y de interés en la tarea, así como de las relaciones que se entretejen entre los distintos miembros de la banda. Son los vínculos que unen al líder y los miembros y que implican procesos de identificación y, en ocasiones, relaciones de amor y odio.

Si eres el responsable de una banda, tal vez estos conceptos puedan serte útiles, observa, propón y participa con tu banda.

Continuará…

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